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高一年级

为了共同的目标——记2015级全体家长会

来源:本站原创  人气指数: 次  发布时间:2015年10月22日

孩子的健康成长和发展是父母心中最大的期盼,也是老师呕心付出最真的希望,为了这样一个共同的目标,2015922日,宜宾市一中2015级召开以“为了共同的目标”为主题的家长会。

本次家长会由年级精心组织和安排,全体班主任充分准备,取得了圆满成功。

在家长会上,各班主任主要从以下几个方面与参会的家长进行了交流:

一、汇报情况

(一)了解一中

 1.一中环境

1)三流的周边环境。

2)二流的硬件设施。

3)一流的教学成绩。

 2.一中教师

1)团结。

2)勤奋。

3)创新。

3.2015高考成绩

根据市教育局的统计,2012级在生源质量整体较差且低于三中入口的前提下,经过家长们支持、学生和老师们的辛苦努力,我们取得了以下成绩:

1)有三名同学考入北京大学。

2)有三名同学考取新加坡公派留学(世界排名前100名)。

3)有四名同学考取航空飞行大学。

4)重本上线687人,本科上线2248人。

4.优秀成绩取得的原因:

1)全体家长、老师和学生目标明确,家长全力支持。

2)很多家长意识到了手机的巨大危害。

很多家长停止了孩子使用手机,特别是智能手机,大幅度的减少了手机对孩子学习上的影响。

3)很多家庭停止了在家的娱乐。

比如:家里停止了打牌;关闭了网线。

4)抓住了有限的时间。

5)全体教师很好的把握了2014年的考点和方向。

(二)了解本学期年级和班级管理采取的重点措施:

1.狠抓学生状态建设:

1)课堂中的不良状态:

睡觉状态、说话状态、坐姿不规范状态、吃东西状态、东张西望、左右摇摆状态、听课未拿笔状态、随意喝水状态、照镜子状态、打闹、干扰他人状态、耍手机、看小说状态。

2)课堂中的良好状态:

励志状态、诵读状态、默读状态、倾听状态、思考状态、观察状态、记录状态、演算状态、展示状态、作业状态、自主学习状态、旁若无人状态、秩序保持状态。

2.强化训练,实施周考。

3.严禁使用智能手机。

4.实施分段教学。

第一,传统教学的弊端:

1)缺乏自我规划。喜欢的学科多花点时间,简单的学科兴趣更大,困难的学科几乎不学(如数学科),久而久之,学生非常容易偏科,某些科越来越差,最终放弃,导致总分不高。(高考是看总分)

2)学习情况不能及时反馈。传统教学,白天上课,晚上作业。但高考是白天考,为什么白天不可以做作业呢?

晚上做作业的弊端:A.老师在讲台上守纪律,学生答题无人关注;B.做不起就翻书,不能做到作业考试化;C.大量作业堆积,抄袭严重,为的应付老师检查;D.信息反馈不及时,一般是头天晚上完成作业,老师第二天批改,老师只能了解那些题错得多,但究竟是怎么错的,为什么要做错,老师很难发现。

综上,我们要解决这两个问题。

第二,实施分段教学:

分段教学可以很好解决传统教学中的突出弊端。主要有以下优势:

1)打破传统的白天上课,晚上学生自习的固定模式。

2)解决学生在晚自习过程中没有教师指导的问题。学生做作业(练习)时,老师必须走下讲台巡视,关注学生答题情况,及时纠正学生错误,了解学生做错原因,开展针对性的教学。这有点似于家教

3)解决学生在晚自习上除了作业就没有时间和空间自我复习和消化问题。

4)老师有更多的时间和空间促使学生学习习惯和做题习惯的培养,有更多的时间和空间促使学生学习能力的提升。

5)促使了教育公平,减少学生进行家教家庭的经济负担。

6)抢时间,加快学习进度、提高学习效率,以便高三有足够时间复习。

会后,家长与年级领导以及班主任和科任教师进行了交流,许多家长表示本次家长会收获很大,希望通过家长和老师的交流,共同促进学生的发展。