四川省宜宾市一中高2014级2016-2017学年下期第1周生物教学设计

课题

第三讲  基因在染色体上和伴性遗传

课时

5

考点、知识点

考点：

伴性遗传(Ⅱ)

知识点：

1．萨顿假说

2．基因位于染色体上的实验证据

3．孟德尔遗传规律的现代解释

4．人类红绿色盲

5．抗维生素D佝偻病

6．伴性遗传在实践中的应用

学习目标

（一）知识目标

（1）了解性染色体类型，理解XY型性别决定

（2）理解伴性遗传的概念。

（3）掌握伴性遗传的特点。

（二）能力目标

（1）运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲的遗传规律。

（2）培养探究问题能力，获得研究生物学问题的方法。

（三）情感目标

（1）科学品质教育。 （2）关注国情—人口教育

分层建议：能力目标可分为两个层次，较高层次要求通过实际或材料分析，培养探究问题能力解决实际问题；较低层次要求紧扣教材，初步掌握探究问题能力。