【青春引路人】有师如婧——记高三37班班主任叶江虹老师

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“婧”字在字典中的释义为女子有才能，而婧之一字于叶江虹老师再契合不过，其才能盖以四“jing”括之。

其一，靓。此枝繁蝉迟残夏，于四方汇集新校，见新同窗，得靓师叶。漂亮风趣，温柔元气是她给我们的第一印象，每每与旁人谈起我们总会自豪道:"我们班主任是个大美女！”。

其二，靖。稍与之接触就会发现，漂亮只是她微不足道的优点，于她靓美的外表而言，刚强的手腕才是让我们班安静平安“靖”下来的关键。没有规矩不成方圆，短短二十一天里她定班规，看监控，严管手机，突击巡视，雷霆作风，铁血手腕。叶老师名言：“再严格的规矩只要你不去触犯它都不算什么”！叶老师重罚更重奖，在我们的特色班规里有很多激励我们的条款，诸如“大考各名次奖金制度”等等，这些特色的班规不仅让我们充满奋斗动力，也让我们真真切切感受到了何为“百舸争流，奋楫者先”。

其三，曰敬。叶老师不仅有猛虎之风也有细嗅蔷薇之细柔，让我们敬爱不已。她上课耐心细致，枯燥的地理知识被她用言语化作河流流入我们的脑海，重要的知识点被她用教导变作离岸风带出的营养物质滋补我们的漏洞。在复习到以前没搞懂的《昼夜交替时差》这一课时，她没有拘泥于书本而是用动图PPT’“发光”地球仪与讲解有机结合的方式让知识不复以前过如耳旁风，她的讲课总是让知识“雁过留痕，兽走留皮”。而课后你的一句没听懂，她也会耐心为你“补课”。在我们的校园生活中她也同样细致温柔，刚进校的查寝她耐心帮助我们解决水卡问题帮我们尽快适应新环境。请病假后她会关切的询问我们是否好转并在班上提醒其他同学注意防护。她还会不厌其烦的在周记本上为我们的夏洛特之烦恼留下贴心细致各不相同的批语给予我们温暖与力量。无论你是人生迷茫还是心理不畅，不管你有任何问题，在她的开导下，你都会大彻大悟，觉得人间值得。她似叶子默默衬托出正处鲜花年纪的我们，用滚滚如江水的教诲洗涤我们的心，用虹霞般的语言温暖在复读苦海的我们。噫，既见良师，云胡不喜？

其四，镜也。佳人似清酒，小酌才知香。时间渐过，我们也愈加清楚地与烟波外见明月中，叶老师是可以坚持“五公里”跑的自律人，也是拥有诗与远方的旅行家，更是乐观向上踏实勤恳的行路人，每当被她用敛冰如鉴的双眼注视时，我们总会自惭形秽。她严谨工作，轻松生活，以行为表以身为镜带动我们，如月球带动潮汐，如台风滋润伏旱。

在这个残夏我们是一群在人生路上摔倒却不甘于此的学子，而叶江虹老师是将我们扶起引我们奋楫扬帆的恩师，恩师德行高尚不止此四“jing”也。此一年我们携手共进，待到下一年“绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦”之际，我们必成功！

最后，谨在此向同叶江虹老师一样为我们呕心沥血的恩师们致以最衷心的感激以及最真挚的祝福，学生朽木。

撰稿：宜宾市一中高三37班全体学生

审稿：叶春燕

签发：杨永跃